Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

О материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Наличие оборудованных учебных кабинетов

Группа №1 "Пчелки"

Группа №2 "Бусинки"

Группа №3 "Веснушки"

Группа №4 "Ромашка" 

Группа №5 "Радуга" 

Группа №6 "Родничок" 

Группа №7 "Ягодка" 
Группа №8 "Солнышко" 
Группа №9 "Любознайки"
ГКП №10 "Кроха" 

В детском саду функционирует 10 групп:

№1 первая младшая "Снежинка"

№2 первая младшая "Звездочка"

№3 подготовительная к школе группа "Гномик"

№4 вторая младшая группа "Капелька"

№5 средняя группа "Теремок"

№6 старшая группа "Солнышко"

№7 подготовительная к школе логопедическая группа "Ромашка"

№8 средняя группа "Ягодка"

№9 старшая логопедическая группа "Колокольчик"

№10 группа для детей с ЗПР "Светлячок"

В детском саду функционирует 6 групп.

1 младшая группа "Ягодка"

2 младшая группа "Маячок" 

средняя группа "Сказка"

подготовительная к школе группа"Теремок"

подготовительная к школе группа для детей с ОНР " Колокольчик"

старшая  группа для детей с ОНР " Солнышко"

 В детском саду функционирует 10 групп

Наличие оборудованных объектов для проведения практических занятий

Объектами для проведения практических занятий в ДОУ являются: музыкальный и физкультурный зал, групповые помещения, прогулочные участки. В каждой группе для этого отведена учебная зона. Учебные зоны оснащены мольбертами, магнитно-меловыми досками, наборным полотном, столами и стульми для детей с учетом их роста, дидактическим оборудованием.

Музыкальный зал -1

Физкультурный зал -1

Групповые помещения - 6

Кабинет учителя - логопеда - 2

Кабинет педагога - психолога - 1

Прогулочные участки - 6

Музыкальный зал -1

Физкультурный зал -1

Групповые помещения - 11

Кабинет учителя - логопеда - 2

 Кабинет педагога - психолога - 1

Кабинет дополнительного образования - 1

Студия для рисования песком - 1

Прогулочные участки - 11

Музыкальный зал -1

Физкультурный зал -1

Групповые помещения - 10

Кабинет учителя - логопеда - 2

Кабинет  учителя-дефектолога -1

Кабинет педагога - психолога - 1

Центр безопасности дорожного движения - 1

Центр для занятий с интерактивной песочницей - 1

Музей национального быта - 1

Прогулочные участки - 9

Наличие оборудованных библиотек

Специально оборудованная библиотека отсутствует.

Имеется банк методической литературы и художественной литературы 
Специально оборудованная библиотека отсутствует. Имеется банк учебно-методической и художественной литературы.

Наличие оборудованных объектов спорта

Спортивный зал

В детском саду имеется спортивный зал, в котором имеется все необходимое оборудование.
Спортивный зал, спортивная площадка
В детском саду имеется спортивный зал, оборудованный всем необходымым для проведения занятий  по  физической культуре.

Наличие оборудованных средств обучения и воспитания


Средства обучения наряду с живым словом педагога являются важным компонентом образовательного процесса и элементом учебно-материальной базы ДОУ. Являясь компонентом учебно-воспитательного процесса, средства обучения оказывают большое влияние на все другие его компоненты — цели, содержание, формы, методы.

Имеющиеся в ДОУ  средства обучения:
печатные (учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал и т.д.); электронные образовательные ресурсы (часто называемые образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы и т.п.); аудиовизуальные (слайды); наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски); демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные)  спортивные снаряды, мячи и т.п.
Наиболее эффективное воздействие на воспитанников оказывают современные аудиовизуальные и мультимедийные средства обучения (электронные образовательные ресурсы). Аудиовизуальные средства, а также средства мультимедиа являются наиболее эффективным средством обучения и воспитания.
Предметно-развивающая среда создана с учетом интеграции образовательных областей. Материалы и оборудование могут использоваться и в ходе реализации других областей. Подбор средств обучения и воспитания осуществляется для тех видов детской деятельности (игровая, продуктивная, познавательно-исследовательская, коммуникативная, трудовая, музыкально-художественная деятельности, восприятие художественной литературы), которые в наибольшей степени способствуют решению развивающих задач на уровне дошкольного образования, а также с целью активизации двигательной активности ребенка.
Оборудование отвечает санитарно-эпидемиологическим нормам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям.

В соответствии со ст. 35. ФЗ РФ "Об образовании" обучающимся бесплатно предоставляются в пользование на время получения образования учебники и учебные пособия, учебно-методические материалы, средства обучения и воспитания. Учебные кабинеты оснащены необходимыми для реализации образовательных программ средствами обучения и воспитания: материалами, устройствами, реактивами, средствами демонстрации и визуализации. Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду, соответствуют принципу необходимости и достаточности для организации образовательной, коррекционной работы, медицинского обслуживания детей, методического оснащения воспитательно-образовательного процесса, а также обеспечения разнообразной двигательной активности, музыкальной и художественно-эстетической деятельности детей дошкольного возраста

Учебные кабинеты оснащены необходимыми для реализации образовательных программ средствами обучения и воспитания: материалами, устройствами, реактивами, средствами демонстрации и визуализации.
Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду соответствуют принципу необходимости и достаточности для организации образовательной, коррекционной работы, медицинского обслуживания детей, методического оснащения воспитательно-образовательного процесса, а также обеспечения разнообразной двигательной активности, музыкальной и художественно-эстетической деятельности детей дошкольного возраста.

Объекты детского сада для проведения практических занятий с воспитанниками обеспечены следующими средствами обучения и воспитания:

• игровым и учебным оборудованием (игры, игрушки, учебные пособия),

• спортивным оборудованием и инвентарем (детское спортивное оборудование, мячи, гимнастические маты и др.),

• музыкальными инструментами (металлофоны, маракасы, колокольчики и др.),

• учебно-наглядными пособиями (тематические книги, плакаты, картинки),

• аппаратно-программные и аудиовизуальные средства (цифровые образовательные ресурсы, записанные на съемные носители),

• печатными и иными материальными объектами, необходимыми для организации образовательной деятельности с воспитанниками (книги, энциклопедии и др.).

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям


Доступ воспитанников к информационным системам и информационно - телекоммуникационным сетям не предусмотрен основной образовательной программой ДОУ.
Одним из важных направлений в деятельности ДОУ является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества   образовательного процесса, и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий).
В свободном доступе для детей в ДОУ компьютеров не имеется, для педагогов и административного управления ноутбуки с выходом в интернет .предоставляются
В свободное от деятельности с детьми время каждый педагог ДОУ при помощи администратора точки доступа к сети Интренет может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения воспитательно-образовательных задач.
Рассматривая процессы повышения эффективности образовательного и управленческого процессов через призму информатизации, мы считаем, что компьютер может и должен стать тем инструментом, который позволяет:
Ø   повысить эффективность  образовательного процесса, так как: включение в образовательную деятельность мультимедиа-материалов (видео, звука, иллюстрационного материала) повышает ее наглядность;
Ø   использование цифровых образовательных ресурсов предметной направленности позволяет организовать изучение материала каждым воспитанником индивидуально, в наиболее предпочтительном для него темпе;
Ø   сетевые возможности компьютера позволяют выйти в поисках необходимой информации за рамки группового помещения, того объема информации, которая предоставляется воспитателем или родителями.
В ДОУ создан, постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт, на котором располагается информация о деятельности учреждения, её основных направлениях; об истории и развитии ДОУ, его традициях, о воспитанниках, о педагогических работниках.
На сайте ДОУ размещаются важные документы, касающиеся организации образовательного процесса – публичный отчет заведующего, документы, регламентирующие работу детского сада.

О специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Сведения об обеспечении доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Организация не располагает общежитием, интернатом. Информация о доступе отсутствует

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Сведения специальных технических средствах обучения коллективного и индивидуального пользования лиц с ОВЗ отсутствуют

Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie». Это позволяет нам анализировать взаимодействие посетителей с сайтом и делать его лучше. Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с использованием файлов cookie