О чем рассказал жук-носорог

«Мы не заметили жука…» Всем знакомы эти знаменитые строчки стихотворения Агнии Барто. А вот дети группы «Цветик- семицветик» на утренней прогулке не только заметили жука, но и успели его внимательно рассмотреть и понаблюдать за ним.

Формированию реалистичных представлений детей о природе помогают наблюдения за хлопотливой жизнью насекомых на прогулке. В ходе даже самых непродолжительных наблюдений дошколята учатся различать насекомых по их характерным признакам, правильно называть их. Большое значение имеют такие прогулки и для становления позитивного положения к окружающему миру. Яркие божьи коровки, бабочки, трудолюбивые муравьи и пчелы, жуки ежегодно становятся одной из примет жаркого лета. Дети заметили жуков-носорогов под деревом вишни и были восхищены размерами и окрасом насекомых. Оказывается, жук-носорог или дупляк-носорог принадлежит к семейству пластинчатоусых и занесен в ряд региональных Красных книг Российской Федерации.  А первые культурные отсылки о жуке- носороге датируются периодом минойской цивилизации  (2000- 1600 лет до н.э.) В 16 веке жук- носорог был изображен фламандским художником на одной из своих работ с подписью «не каждому дано иметь нос» ( имеется ввиду рог)

У русского писателя К. Паустовского есть детское произведение «Похождения жука- носорога». Это рассказ о солдате, всю войну хранившем подарок своего маленького сына- жука- носорога…

Детям очень понравились жуки, они с удовольствием рассмотрели, осторожно потрогали их и послушали удивительные истории об этих насекомых. Наблюдайте! Рассказывайте! Удивляйтесь и познавайте мир  вместе с детьми!